2020年，是我们小时候在作文中想象过的。依稀记得，我当时想象2020是一个科技发达，令人无比向往的年代。生活中，有机器人帮我们解决困难；学习上，人人可以在家上课；工作上，全是机器代替人工......那时的我，对这样一个高科技的年代，充满了期待。

时间飞逝，2020如期而至，但它并没有我小时候想象的那么美好。满心以为这是一个充满着希望的2020，可谁知2019年12月底，那个我最熟悉的城市——武汉，生病了，被一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙入侵了。它的出现打破了在外游子回家团聚的愿望。随后，这个坏家伙以迅雷不及掩耳之势快速的蔓延，因为它，广大师生们无法按时返回校园。在严峻的疫情形势下，我们响应“停课不停学”的号召，开始积极筹备网课。此时的我既为自己小时候的想象被实现了而满心欢喜，又被现实所困扰着。面对新技术下的网课教学，身处乡村小学的我们该如何应对那些抱怨连篇的学生家长，如何才能引导大家顺应时代的潮流快速进入状态呢？一系列的问题困扰着我......

网课是一面镜子，照出了老师最美的样子。

起初，学校打算借助湖北教育云平台展开教学，通过钉钉进行答疑辅导。然而，事情远远没有我们想象的那么顺利。作为新班主任的我，在筹备期间，几乎每天要花十多个小时，通过微信群为家长们解答各种疑惑。每天睁开眼，第一件事就是回复各种消息，关注学生健康状况；吃饭时，我也在不停地回复家长的消息；甚至于睡觉时，我依然在回顾白天的问题，在脑海里细细琢磨，留到第二天再细细与家长们沟通，消除家长们的疑虑。就是这样，在高强度的工作下，终于做好了开课动员工作，家长们开始积极配合，很快全班账号经过测试都能正常登陆，我们开始静待网课测试。但是天不遂人愿，测试当天状况百出，一时间无法登陆、黑屏、卡顿等等一系列的故障接踵而至，群里又开始怨声不断。看着桌面的电脑、手机和平板，我焦头烂额。

这是一个艰难的开始，当我们这些年轻班主任在焦头烂额地汇总各种问题时，还有一些年龄较大的老师，连智能手机都还没弄明白呢，现在却要戴着老花镜学习开直播。这样一个艰难的时刻，我们年轻人更需要义不容辞。因此，我们又挑起了学校的技术指导这一重任。在不断的摸索探讨中，老师们使出浑身解数，整天对着电脑手机，做好一切准备工作。技术具备，那作为老师，面对这样的新形势下的课堂，我们又该教些什么，如何教呢？老师们想着法子使出自己的十八般武艺，只为了更好地适应疫情期间的教学，提高学生们的学习积极性，取得良好的效果。

有人问辛苦么？当然辛苦。情况特殊，我们每个人都在不断地摸索，努力地适应着，师生之间彼此理解，彼此体谅。

网课是一面镜子，照出了家长的状态。

我们都知道，一味地只是依靠老师是无法教好孩子的，更何况如今老师远在屏幕的另一端。平时的课堂上学生走神，老师还可以提醒一下，但现在在家宅学，就需要学生更认真，家长更用心。

提起网课，家长们有太多苦水要倒。家里一个孩子就有微信群、钉钉群需要随时去响应，还有各种钉钉打卡，家校本提交作业。家里有两个孩子的话，更是手忙脚乱。家长的辛苦老师们也能理解，毕竟家长从来没有经历过这样的阵仗，也从来没有体会过当班主任的滋味。更何况，家长们除了要督促孩子的学习，还要忙工作，做家务，感觉已经忙不过来了。但是理解归理解，家长们还是不能掉以轻心，必须承担起教育责任来。网上教学，老师只能保证授课内容精细，让学生易懂。至于孩子的接受情况，老师无法把握。毕竟每个孩子的接受能力不同，同时，孩子是否认真听课，是否有认真做笔记，有没有跟着老师一起思考......这些老师都无法控制，只能靠家长的督促。

有人说，网课是最好的试金石，试出孩子是真学还是假学，也试出家长是真陪伴还是假陪伴。有的家长觉得帮孩子打卡，督促孩子写作业，还要拍照上传真是麻烦。于是交给孩子自己完成，孩子开心了，家长也省心了。久而久之，另一个问题又暴露了，孩子学习越来越跟不上，家长开始责怪学校，责怪老师，责怪孩子。开始不停地在家校群抱怨，嫌老师站着说话不腰疼，于是把老师拉黑，世界从此一片清净。

前段时间有一段话在网上刷屏：“你浇不浇，庄稼都会长大，你教不教，孩子都会长大。但是，收成绝对不一样。”其实，家长和老师配合得越好，孩子的教育就越成功。令人欣慰的是，大多数家长都愿意配合。好几位家长因为这次网课与我交心，他们非常理解老师工作的不易，时刻想着尽最大的努力，与我配合。小到为孩子布置一个好的学习环境，大到与其他家长一起分享陪伴的心得，帮我一起消除其他家长们的疑虑。教育来不得半点拖沓，靠天吃饭和用心栽培，结果肯定是大相径庭的。因此，教育好子女，就是父母一辈子最重要的事业。

俗话说，一份耕耘，一份收获。学习从来都不是一件可以投机取巧的事。平日刻苦用功的学生，不会因为网课而落后。平日自律性差的学生，却只会因为网课而变本加厉。在某种程度来说，孩子对待网课的态度，就是家庭教育效果的照妖镜。有的家庭母慈子孝，享受着宅学生活的乐趣；有的家庭鸡飞狗跳，无时无刻不抱怨着孩子的不懂事。将责任推到孩子的身上，甚至于推到学校的身上，其实都是错的。只不过是这一次的特殊学习形式，将家庭教育的本身问题加倍的放大了。

这场“宅学战役”，实现了我小时候的一个“梦”，但对于现在的我，以及身边的每一位教育朋友都是一场真正的考验。在奋战疫情的路上，人人都在努力。希望疫情尽快结束，期待看到一张张可爱的笑脸。